Profesionales de la Unidad de Gestión Clínica del Albaycín realizan una Charla -Taller sobre primeros auxilios a alumnos de Educación Primaria

Escrito por ENCARNACION BUENO el 17/1/2019
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El Taller se ha desarrollado en colaboración con el Instituto “CEIP Gómez Moreno” dentro del programa “Creciendo en Salud”
Profesionales de la  Unidad de Gestión Clínica del Albaycín  realizan una Charla -Taller   sobre primeros auxilios a alumnos  de Educación Primaria

La Unidad de Gestión Clínica del Albaycín, adscrita al Distrito Granada-Metropolitano ha colaborado con el Instituto “CEIP Gómez Moreno” del barrio en una charla-taller sobre primeros auxilios dirigida al alumnado de 1º de Educación Primaria dentro del programa “Creciendo en Salud”

El taller ha sido impartido por una médica y una enfermera del consultorio de El Fargue (Yolanda León y Antonia Jiménez ) y otra enfermera del consultorio de Beas de Granada (Cristina Martinez) y organizado por Idelfonso Godoy, trabajador social de esta unidad de gestión.

Esta actividad se ha realizado en el centro escolar; por la edad de los niños/as a los que ha ido dirigida se ha utilizado una metodología activa y participativa sobre prevención, promoción y educación para la salud, incluyendo que es el 112 y la utilidad de marcar ese teléfono; también se les ha explicado todo lo relacionado con contusiones, quemaduras y heridas, promoviendo para ello la participación activa de los alumnos durante toda la exposición mediante uso del material necesario y explicarles paso a paso el proceso para atender este tipo de accidentes, asi como dar respuesta a dudas que les iban surgiendo.

 El objetivo de estos talleres es además de fomentar la promoción y educación para la salud en el Proyecto Educativo del Centro en el marco del Programa “Creciendo en Salud” ofrecerles herramientas y habilidades para el autocuidado y la accidentabilidad desde la identificación y la práctica y favorecer el vínculo con la comunidad promoviendo cambios favorables hacia entornos más saludables y autónomos.

 Al finalizar el taller se les entregó a cada alumno un “tupper-botiquín” con material básico para que practiquen y difundan las habilidades adquiridas.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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